1月16日，我校英语教研组安庆市级课题“指向4C素养的高中英语跨学科项目式教学模式探究”阶段性总结反馈会议暨安庆市中小学英语教科研基地项目桐城中学教研基地校课例展示活动在我校举行，桐城市教研室英语教研员姚玲玲老师、校教务处主任周兴广、课题组全体成员以及基地项目成员参加了本次活动。活动由英语教研组副组长杨娟主持。

        姚玲玲老师以“跨学科主题学习：教育革新的实现路径”为主题发表了热情洋溢的开场致辞，她指出，随着教育改革的不断深入，英语教学面临着前所未有的机遇与挑战，我们的课题“指向4C素养的高中英语跨学科项目式教学模式探究”以及基地校项目“英语跨学科主题学习实施与评价研究”意义重大，可以通过分享成功案例、探讨教学难题、交流教学经验等形式，助力教师拓宽教学思路，提升教学能力。

        在“跨学科项目式教学模式探究”课例展示环节，李亚男老师以“探索六尺底蕴，宣扬桐城文化”为主题上了一节公开课。她对照《普通高中英语课程标准》关于“文化交流和公共服务”的规定，设定了本次跨学科项目式学习任务，以探索桐城本土文化，宣扬六尺巷礼让美德为背景，结合高三复习语法填空中连词策略，让学生在总结做题技巧的同时加深对本土文化的深入探究与理解，通过“旅游大使演讲”活动，在输出学习成果的同时大力宣扬六尺巷礼让精神，引导学生进一步了解家乡的风土人情，提升文明素养。

        安庆市中小学英语教科研基地项目桐城中学教研基地校负责人杨娟老师也带来了精彩的案例分析。她以“桐城小花茶叶英文包装设计”和“桐城民营企业招商引资英文策划书”为案例，她以独特的视角、深入的分析，化繁为简，说明了“跨学科”该如何实现“真跨”，“项目式教学”如何生成好的“项目式”成果。

        与会老师结合自己在“跨学科项目式教学”案例开发中遇到的瓶颈和困惑展开了激烈的讨论，大家集思广益，让接下来的教研工作有了更加明晰的思路和方向。

（审稿人：周兴广  审核人：方钊莹）