8月27日上午，我校在科技大楼报告厅召开新学期开学大会。我校全体在职教工以及抽调到我校担任教学工作的桐城七中教师参加大会。校领导罗伟、彭申清、江喆、洪东国出席。
会议主要有两项内容：一是政教处主任毕金芳、教务处主任彭年、总务处主任胡万胜分别汇报了新学年本部门的工作要点；二是罗伟校长作新学期开学讲话。会议由办公室主任汪仞冈主持。
在2010～2011学年度第一学期开学大会上的讲话
罗 伟
（2010年8月27日）
老师们、同志们：
大家上午好！盛夏的躁热尚未褪去，金桂的芬芳已悄然而至。经过一个暑假的休整，我们又相聚在这里，迎来了新的学年，开始了新的工作。刚才，教务处、政教处、总务处三位主任分别就本学期各部门工作作了安排和布署。开学之初，事情比较繁杂，希望大家尽快适应工作，开好头，起好步。
在今天的开学大会上我主要就暑假以来的工作、新校区建设、创办补习学校以及提升教育质量等问题讲几点看法。
一、关于暑假以来的工作回顾
暑假以来，学校各项工作有序开展，为新学年的持续发展打下了良好的基础。主要工作有以下几个方面：
一是招生工作有序展开
由学校办公室牵头的补习学校招生宣传组，自6月底开始，进行了长达两个多月的招生宣传工作。今年是我校在范岗高中开设补习学校的第一年，招生宣传的工作量大幅增加。招生宣传组通过在城区主要街道悬挂宣传条幅、发放招生简章和入学通知书、在桐城报道和桐城电视台作广告宣传，让更多的人了解桐中高考辅导学校。招生宣传组的同志顶烈日、战酷暑，不辞辛苦。他们耐心地为广大考生和家长解疑释惑，以高度负责的态度开展报名、查分、收费、填表、复核、统计等各项工作，做到了一丝不苟、环环紧扣。今年，我校共招收8个理科补习班、3个文科补习班。
学校严格执行上级文件精神，坚持公平、公正、公开的原则招收高一新生。今年我校高一计划生录取线为685分、择校生录取线为657分，共招收20个班1100多名新生。假期校团委、档案室认真细致地做好团员关系、学生档案的转交工作。
二是教育教学工作井然有序
创先争优活动持续开展。学校创先争优活动办公室找准结合点，抓住着力点，把握落脚点，创新方法，通过制作宣传展板、编制活动简报、组织党员赴叶湾村开展调研等多种形式，开展了富有特色的创先争优活动，得到市领导和社会各方面的肯定。
为开阔教育视野，学校第四批选派了3位老师，奔赴新西兰进行为期四周的学习培训。办公室认真做好全校教师的继续教育工作和全体教职工的考核考评工作。教务处积极稳妥地开展了授课教师的选聘工作，做到人员早定位、计划早安排、工作早落实，保证了高三毕业班和补习学校的提前开学。今年的排课任务重、难度大，涉及到应届班和补习班老师的均衡搭配、涉及到桐中老师和七中老师的有效组合。本学期我校从七中抽调了28名老师分别担任补习学校和应届班的教学工作。教科室公正合理地做好了高一、高二年级的分班工作，准确细致地统计了2010年高考成绩。政教处、团委会组织开展了“大胜集团爱心圆梦大学行动”以及“新东方世纪城爱心助学工程”活动，举行了第四次四海助学金发放仪式，使社会资助惠及桐中学子。
三是校园建设工作扎实推进
我校校安工程于2010年7月5日正式开工，施工方严格按照规划设计图纸施工，做到工程质量不放松，工程进度不拖延，圆满地完成校安工程各项工作任务。7月下旬，学校陆续开展了食堂承包经营、物业管理的招标工作。学校始终关注七中教室改造和校安工程的进程，保证了补习学校如期开学。学校尽最大努力为抽调到补习学校的老师增添了必要的生活设施，由于当地的水电等条件限制，补习学校老师的生活条件还待进一步改善。
老师们、同志们，暑假生活已经结束，然而我们不少同志的假期是在紧张繁忙中度过的，有的同志至今还没有真正放过一天假，休息过一整天。在此，我代表学校向牺牲假日毫无怨言、默默工作的同志们，向顶着烈日、冒着酷署提前到校上课的老师们表示衷心的感谢！
二、关于新校区建设和在范岗办补习学校的问题
我们都经常遇到有人问：“桐中的征地已有多年，为什么还没开工建设？”、“为什么把补习班办到了范岗高中？”这些问题我们的教职工有疑问，社会也有不少人在质疑。借今天的机会，有必要作一个解释和说明。
一是新校园的建设问题
早在2007年8月17日，桐城市委、市政府就已作出决定扩大桐中校园面积，将现党校及其西侧共140亩地划拨给我校。学校立即着手办理了相关手续，并交付了有关资金，土地归属问题已经解决。至于为什么没有开工建设，这里既有我们自身的主观原因，更有一些客观原因，主要有：一是新党校的建筑工程没有如期完工，至今还在旧校区上班；二是我校新的校园规划尚未定论，规划部门也一直没有对我校的校园规划作出批复。
二是桐中高考辅导班问题
在范岗高中办桐中高考辅导学校，是学校根据省教育厅关于规范中小学办学行为的有关文件精神、省教育厅关于省示范高中严禁在校内办复读班的规定，以及桐城市教育局有关文件精神而作的决定。对我校自身来说，在范岗办高考辅导学校是满足部分学生要求补习的需要、是解决学校资金不足的需要、也是做大做优桐中实现学校持续发展的需要。同时，在范岗办高考补习学校可以更深入地了解范岗高中的现实情况，为桐中将来兼并七中提供决策上的参考和借鉴。
高考辅导学校已于8月22日顺利开学，目前各项工作开展顺利。在此，我要感谢被选派到补习学校担任教学管理的17位老师。他们中有的父母年事已高需要照顾、有的孩子年幼需要照料、有的家庭存在这样和那样的困难，但这些同志做到了家事让位于校事，小家让位于大家，克服困难，服从大局，成为桐城中学高考辅导学校首批开拓者。学校也将进一步改善这些老师的工作生活条件，进一步提高这些老师的各项待遇，让这些同志安心工作、舒心工作。担任补习学校教学管理的老师肩负的工作是光荣的，其责任是也重大的。学校真诚地希望补习学校的老师在新的工作环境更加认真地开展工作，处处维护桐中的声誉，时时彰显出桐中老师爱岗敬业的形象，弘扬桐中的好传统、好作风、好经验，为桐中的发展开辟一块新天地。
三、关于提升教育质量问题
随着校园面积的扩张和教学规模的扩大，学校管理的难度在加大。规模上扩大只是学校发展的依托，但如果管理不到位，则会导致质量的稀释，甚至导致良好发展态势的止步。如何捍卫桐中作为百年名校的声誉，如何实现学校的可持续发展？先进的教育理念、完备的教学设施固然不可缺少，但我想最重要的还是教师质量的提升。记得一位著名的学者曾说，“大学者，非大楼之谓，乃大师之谓也。”从一定意义上说，优质教育资源最重要的构成是优质教师，老百姓对优质教育资源的需求在很大程度上就是对优质教师的需求。学校特别期望广大教师尤其是走上工作岗位不久的年青教师要自我加压，虚心学习，勤奋教学，使我校涌现出更多的“学生喜爱、家长放心、同行佩服、社会敬重”的名师。我们的老师要走出小天地，放眼大世界，静下心来，扑下身子，勤下功夫，在业务上打拼、在师德上提升，在素养上完善，在协作上加强，朝着名师方向不断进取，以优质的教师队伍打造优质桐中，改变我校当前出现的学科竞赛成绩不高、北大清华等名校录取人数不多的局面。
高考工作始终是学校工作的重点，升学率就是硬指标，就是硬道理。社会赋予我们这样既是重点中学又是示范高中的百年学校，其使命就是培养更多的人才进入高校，进入一流高校。桐中的高考成绩备受桐城人民的关注，我们要对桐城人民负责，对每个家庭负责，对每个学生负责。
2010年是我校近几年来本科达线人数最多的一年，也是应届生本科录取率最高的一年，应届生的本科达线率达到80.9%。文科理科齐头并进，所有班级都有600分以上的高分考生，呈现出满园春色的喜人局面。这些成绩在上学期的结束会上江校长已作了具体的分析，下一步学校将召开专门的总结会议，既要总结成功的经验，也要找出不足的原因；既要纵向比，也要横向比；既要总结一本二本达线率情况，也要分析当年高分进来却未达到二本线的个案。总结是为了反思，反思是为了提高，为今后的毕业班教育教学提供经验教训。
教育是一项传承的事业，2010年高考虽然已经开花结果，但2011届毕业班又面临着新的高考挑战。新一届毕业班要尽早进入备考状态。现在的高三应届班学生是2008年我市实行“三限”招生政策后的首届毕业生，有1100名统招生，整体素质较高。明年高考我们要力争全面开花，要在今年的基础上再获佳绩，要用实力证明，桐城市民对桐中的选择是最佳的选择，是无悔的选择。
新一届毕业班已经开学了，选择了毕业班，就选择了辛苦。明年的高考竞争依然激烈，面对形势，学校要加强对毕业班的领导、指导和督导。毕业班老师更要讲团结、讲协作、讲大局、讲奉献，要深入研读考试说明，准确理解高考要求，多收集高考信息，把握高考动态，面对新情况，想出新办法，创造新业绩！
毕业班班主任老师要开动脑筋做好班级工作，用爱心、用心、细心管理好班级。纵观历届毕业班，高考成绩突出、各方面干得出色的班级背后都有一位优秀的班级管理者，他们能用真心打动学生，用耐心感化学生，用热心温暖学生，对成绩差的学生或家庭贫困的学生不偏见、不抛弃、不放弃。学校真诚地希望我们的班主任多学习点教育学、心理学，多学习优秀班主任的工作方法和工作态度，多学习现代教育理念，为提高班级管理水平提供有力的理论支撑。
各位老师、同志们，桐中是一所人才辈出的学校，桐中这块品牌是经过一代又一代桐中师生努力形成的，桐中这块品牌的含金量是巨大的，桐中的感召力是无穷的。据补习学校招生宣传组的同志说，在两个多月的招生过程中，他们听到最多的、感触最深的一句话就是补习学校是不是桐中老师来上课？有多少桐中来上课？由此，我们不难看出桐城的父老乡亲对我们桐中还是寄予厚望的，对我们桐中老师还是充满信心的；由此，我们应当体会到桐中的威望和荣耀、体会到了身为桐中老师的光荣和自豪；由此，我们还应当扪心自问：我们的学校管理是不是符合老百姓的期望？我们老师的工作方法、工作能力、工作水平、工作态度是不是都能得到广大学生和家长的认可？桐中成就了我们的老师，离开了桐中这个大集体，我们的老师或许便失去部分光环。我们每一位教职工都要以工作在桐中感到自豪，都要以维护学校的声誉作为自己的责任。面对更为紧张、更富有挑战性的工作，我们每一位同志都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入新的工作！
各位老师、同志们，我们的先贤创造了一个又一个的奇迹，作为后来者，我们完全有理由有责任开创更加璀璨的明天。让我们紧密地团结起来，鼓足干劲，创造新的业绩向学校110周年校庆献礼。
最后，衷心祝愿各位新的学年，工作愉快，生活幸福！
大家上午好！盛夏的躁热尚未褪去，金桂的芬芳已悄然而至。经过一个暑假的休整，我们又相聚在这里，迎来了新的学年，开始了新的工作。刚才，教务处、政教处、总务处三位主任分别就本学期各部门工作作了安排和布署。开学之初，事情比较繁杂，希望大家尽快适应工作，开好头，起好步。
在今天的开学大会上我主要就暑假以来的工作、新校区建设、创办补习学校以及提升教育质量等问题讲几点看法。
一、关于暑假以来的工作回顾
暑假以来，学校各项工作有序开展，为新学年的持续发展打下了良好的基础。主要工作有以下几个方面：
一是招生工作有序展开
由学校办公室牵头的补习学校招生宣传组，自6月底开始，进行了长达两个多月的招生宣传工作。今年是我校在范岗高中开设补习学校的第一年，招生宣传的工作量大幅增加。招生宣传组通过在城区主要街道悬挂宣传条幅、发放招生简章和入学通知书、在桐城报道和桐城电视台作广告宣传，让更多的人了解桐中高考辅导学校。招生宣传组的同志顶烈日、战酷暑，不辞辛苦。他们耐心地为广大考生和家长解疑释惑，以高度负责的态度开展报名、查分、收费、填表、复核、统计等各项工作，做到了一丝不苟、环环紧扣。今年，我校共招收8个理科补习班、3个文科补习班。
学校严格执行上级文件精神，坚持公平、公正、公开的原则招收高一新生。今年我校高一计划生录取线为685分、择校生录取线为657分，共招收20个班1100多名新生。假期校团委、档案室认真细致地做好团员关系、学生档案的转交工作。
二是教育教学工作井然有序
创先争优活动持续开展。学校创先争优活动办公室找准结合点，抓住着力点，把握落脚点，创新方法，通过制作宣传展板、编制活动简报、组织党员赴叶湾村开展调研等多种形式，开展了富有特色的创先争优活动，得到市领导和社会各方面的肯定。
为开阔教育视野，学校第四批选派了3位老师，奔赴新西兰进行为期四周的学习培训。办公室认真做好全校教师的继续教育工作和全体教职工的考核考评工作。教务处积极稳妥地开展了授课教师的选聘工作，做到人员早定位、计划早安排、工作早落实，保证了高三毕业班和补习学校的提前开学。今年的排课任务重、难度大，涉及到应届班和补习班老师的均衡搭配、涉及到桐中老师和七中老师的有效组合。本学期我校从七中抽调了28名老师分别担任补习学校和应届班的教学工作。教科室公正合理地做好了高一、高二年级的分班工作，准确细致地统计了2010年高考成绩。政教处、团委会组织开展了“大胜集团爱心圆梦大学行动”以及“新东方世纪城爱心助学工程”活动，举行了第四次四海助学金发放仪式，使社会资助惠及桐中学子。
三是校园建设工作扎实推进
我校校安工程于2010年7月5日正式开工，施工方严格按照规划设计图纸施工，做到工程质量不放松，工程进度不拖延，圆满地完成校安工程各项工作任务。7月下旬，学校陆续开展了食堂承包经营、物业管理的招标工作。学校始终关注七中教室改造和校安工程的进程，保证了补习学校如期开学。学校尽最大努力为抽调到补习学校的老师增添了必要的生活设施，由于当地的水电等条件限制，补习学校老师的生活条件还待进一步改善。
老师们、同志们，暑假生活已经结束，然而我们不少同志的假期是在紧张繁忙中度过的，有的同志至今还没有真正放过一天假，休息过一整天。在此，我代表学校向牺牲假日毫无怨言、默默工作的同志们，向顶着烈日、冒着酷署提前到校上课的老师们表示衷心的感谢！
二、关于新校区建设和在范岗办补习学校的问题
我们都经常遇到有人问：“桐中的征地已有多年，为什么还没开工建设？”、“为什么把补习班办到了范岗高中？”这些问题我们的教职工有疑问，社会也有不少人在质疑。借今天的机会，有必要作一个解释和说明。
一是新校园的建设问题
早在2007年8月17日，桐城市委、市政府就已作出决定扩大桐中校园面积，将现党校及其西侧共140亩地划拨给我校。学校立即着手办理了相关手续，并交付了有关资金，土地归属问题已经解决。至于为什么没有开工建设，这里既有我们自身的主观原因，更有一些客观原因，主要有：一是新党校的建筑工程没有如期完工，至今还在旧校区上班；二是我校新的校园规划尚未定论，规划部门也一直没有对我校的校园规划作出批复。
二是桐中高考辅导班问题
在范岗高中办桐中高考辅导学校，是学校根据省教育厅关于规范中小学办学行为的有关文件精神、省教育厅关于省示范高中严禁在校内办复读班的规定，以及桐城市教育局有关文件精神而作的决定。对我校自身来说，在范岗办高考辅导学校是满足部分学生要求补习的需要、是解决学校资金不足的需要、也是做大做优桐中实现学校持续发展的需要。同时，在范岗办高考补习学校可以更深入地了解范岗高中的现实情况，为桐中将来兼并七中提供决策上的参考和借鉴。
高考辅导学校已于8月22日顺利开学，目前各项工作开展顺利。在此，我要感谢被选派到补习学校担任教学管理的17位老师。他们中有的父母年事已高需要照顾、有的孩子年幼需要照料、有的家庭存在这样和那样的困难，但这些同志做到了家事让位于校事，小家让位于大家，克服困难，服从大局，成为桐城中学高考辅导学校首批开拓者。学校也将进一步改善这些老师的工作生活条件，进一步提高这些老师的各项待遇，让这些同志安心工作、舒心工作。担任补习学校教学管理的老师肩负的工作是光荣的，其责任是也重大的。学校真诚地希望补习学校的老师在新的工作环境更加认真地开展工作，处处维护桐中的声誉，时时彰显出桐中老师爱岗敬业的形象，弘扬桐中的好传统、好作风、好经验，为桐中的发展开辟一块新天地。
三、关于提升教育质量问题
随着校园面积的扩张和教学规模的扩大，学校管理的难度在加大。规模上扩大只是学校发展的依托，但如果管理不到位，则会导致质量的稀释，甚至导致良好发展态势的止步。如何捍卫桐中作为百年名校的声誉，如何实现学校的可持续发展？先进的教育理念、完备的教学设施固然不可缺少，但我想最重要的还是教师质量的提升。记得一位著名的学者曾说，“大学者，非大楼之谓，乃大师之谓也。”从一定意义上说，优质教育资源最重要的构成是优质教师，老百姓对优质教育资源的需求在很大程度上就是对优质教师的需求。学校特别期望广大教师尤其是走上工作岗位不久的年青教师要自我加压，虚心学习，勤奋教学，使我校涌现出更多的“学生喜爱、家长放心、同行佩服、社会敬重”的名师。我们的老师要走出小天地，放眼大世界，静下心来，扑下身子，勤下功夫，在业务上打拼、在师德上提升，在素养上完善，在协作上加强，朝着名师方向不断进取，以优质的教师队伍打造优质桐中，改变我校当前出现的学科竞赛成绩不高、北大清华等名校录取人数不多的局面。
高考工作始终是学校工作的重点，升学率就是硬指标，就是硬道理。社会赋予我们这样既是重点中学又是示范高中的百年学校，其使命就是培养更多的人才进入高校，进入一流高校。桐中的高考成绩备受桐城人民的关注，我们要对桐城人民负责，对每个家庭负责，对每个学生负责。
2010年是我校近几年来本科达线人数最多的一年，也是应届生本科录取率最高的一年，应届生的本科达线率达到80.9%。文科理科齐头并进，所有班级都有600分以上的高分考生，呈现出满园春色的喜人局面。这些成绩在上学期的结束会上江校长已作了具体的分析，下一步学校将召开专门的总结会议，既要总结成功的经验，也要找出不足的原因；既要纵向比，也要横向比；既要总结一本二本达线率情况，也要分析当年高分进来却未达到二本线的个案。总结是为了反思，反思是为了提高，为今后的毕业班教育教学提供经验教训。
教育是一项传承的事业，2010年高考虽然已经开花结果，但2011届毕业班又面临着新的高考挑战。新一届毕业班要尽早进入备考状态。现在的高三应届班学生是2008年我市实行“三限”招生政策后的首届毕业生，有1100名统招生，整体素质较高。明年高考我们要力争全面开花，要在今年的基础上再获佳绩，要用实力证明，桐城市民对桐中的选择是最佳的选择，是无悔的选择。
新一届毕业班已经开学了，选择了毕业班，就选择了辛苦。明年的高考竞争依然激烈，面对形势，学校要加强对毕业班的领导、指导和督导。毕业班老师更要讲团结、讲协作、讲大局、讲奉献，要深入研读考试说明，准确理解高考要求，多收集高考信息，把握高考动态，面对新情况，想出新办法，创造新业绩！
毕业班班主任老师要开动脑筋做好班级工作，用爱心、用心、细心管理好班级。纵观历届毕业班，高考成绩突出、各方面干得出色的班级背后都有一位优秀的班级管理者，他们能用真心打动学生，用耐心感化学生，用热心温暖学生，对成绩差的学生或家庭贫困的学生不偏见、不抛弃、不放弃。学校真诚地希望我们的班主任多学习点教育学、心理学，多学习优秀班主任的工作方法和工作态度，多学习现代教育理念，为提高班级管理水平提供有力的理论支撑。
各位老师、同志们，桐中是一所人才辈出的学校，桐中这块品牌是经过一代又一代桐中师生努力形成的，桐中这块品牌的含金量是巨大的，桐中的感召力是无穷的。据补习学校招生宣传组的同志说，在两个多月的招生过程中，他们听到最多的、感触最深的一句话就是补习学校是不是桐中老师来上课？有多少桐中来上课？由此，我们不难看出桐城的父老乡亲对我们桐中还是寄予厚望的，对我们桐中老师还是充满信心的；由此，我们应当体会到桐中的威望和荣耀、体会到了身为桐中老师的光荣和自豪；由此，我们还应当扪心自问：我们的学校管理是不是符合老百姓的期望？我们老师的工作方法、工作能力、工作水平、工作态度是不是都能得到广大学生和家长的认可？桐中成就了我们的老师，离开了桐中这个大集体，我们的老师或许便失去部分光环。我们每一位教职工都要以工作在桐中感到自豪，都要以维护学校的声誉作为自己的责任。面对更为紧张、更富有挑战性的工作，我们每一位同志都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入新的工作！
各位老师、同志们，我们的先贤创造了一个又一个的奇迹，作为后来者，我们完全有理由有责任开创更加璀璨的明天。让我们紧密地团结起来，鼓足干劲，创造新的业绩向学校110周年校庆献礼。
最后，衷心祝愿各位新的学年，工作愉快，生活幸福！
