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安徽省“国培计划(2024)”重点区域“一对一”精准帮扶培训活动在我校开展

作者:朱锦    发表时间:2024-08-04    浏览次数:2540  次

        8月3日下午,由安庆师范大学数理学院承办的安徽省“国培计划(2024)”重点区域“一对一”精准帮扶培训学员赴我校开展访学活动。安庆师范大学数理学院党委书记陆健,副院长张海、殷周平,“国培计划(2024)”重点区域“一对一”精准帮扶培训(1包、2 包)项目名师、名校园长、名班主任学员参加活动。我校党委委员、副校长周治(名师班名班主任),桐城市实验中学党委书记陈宝平(名校长),我校吴汝纶班班主任陈乔珍(名师班名班主任)分别作专题报告。

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        校党委委员、副校长葛志向参训学员介绍了我校的办学情况。他从创办历史、办学理念、教育教学成果、基础设施建设等方面作细致讲解,让学员们深刻感受到了我校深厚的文化底蕴。

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        周治作《名师工作室主持人实践与体会——蛾术长思踏歌行》专题报告,他以孙闻园先生为学校题写的“蛾术长思”为切入点,从“我的教学模式”和“我的工作团队”两个方面与参训学员作交流分享。他指出,好老师不仅要在传道授业解惑的内容上要下足气力,也要在形式上下气力,注意方式方法,加强引导,遵从适应,点燃学生、激励学生、唤醒学生。团队工作实现共赢,就必须以“实干”的态度奠定坚实基础,用“规划”思想引领方向,通过“研究”行动不断优化策略,并秉持“学习”习惯持续提升自我与促进团队成长。

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        陈宝平作《以文化人 共谋发展》专题报告,向参训学员介绍了实验中学办学集团概况,从物质文化层面和精神文化层面探究学校文化的结构。他以实验中学处处彰显的桐城文化乐观向上、礼让和谐等德育思想为例,深刻揭示外显文化氛围的重要性。他提出,校长应是学校文化建设的继承者、领导者、设计者、弘扬者和创新者,要少些限制,多些引导,少些量化评比,多些专业激励,少些硬性惩罚,多些人文关怀,发挥文化育人功能,让学校管理走出“制度围墙”。

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        陈乔珍作《做一个有智慧的班级引路人——高中班主任经验分享》专题报告,与大家分享了自己二十二年的班主任工作经历。“初心如磐 矢志不渝”,教书育人必须以一颗进取的心加强阅读,要参加集体研讨,学习借鉴,随手记录工作日志;“和和美美 美美与共”,架起学生与任课老师之间的桥梁,培优补短,统一思想;“张弛有度 收放自如”,创建良性运行的班集体要求班主任做到以德立心、以情动人、以身作则,严而有格,爱而不纵。“滴水石穿 谱写新篇”以笃定之心、进取之志、博爱之情弘扬成人之道。

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        本次培训以开阔视野为目的,通过参观访学、深度研修,感受桐城派文化的精髓和我校的育人文化,交流互鉴课改新经验和新成果,提升名师、名校(园)长、名班主任的管理创新能力和课程建设能力。

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(审稿人:吴世敏  审核人:葛志)

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