高二（15）班  方  婷

    卡夫卡的小说里曾描述了这样一个故事：当一群士兵包围了城市的时候，他们惊讶地发现全城的人都长着翅膀，更令他们吃惊的是，全城的人即使都有翅膀也不肯飞离城市。士兵问人们为什么，人们却反问他：“要我们飞离我们的城市？离开自己的家乡？离开亡者和诸神？”
    故事没有留下结局，人们的话却发人深省。也许，当整座城被消灭了的时候，有人会说，家乡，亲人，信仰是他们离开城市的障碍。但是，我却认为这座城里的人是伟大的，幸福的。家乡是唯一的，这份爱不能轻易抛弃。他们满怀爱意同家乡相依相守，这一刻，即是永恒。
    从我们在这片土地上诞生，我们被赋予了爱的权利。那个时候，以为家乡就是世界的样子，我们爱它，带好奇的探索与渴望。即使后来，我们看到了外面的世界，“世界”的定义被更新，但家乡却在我们心中扎根，从出生到长大，它的位置始终在那里，那份爱，即使宇宙洪荒，沧海桑田，也不会变。
    我爱家乡，我想大声地说出来，爱是个动词，不是口头上的表达可以概括。它发生内心，真实而简单。
    我爱——沿着龙眠河畔静静地行走。傍晚时分的龙眠桥渐渐安静，老人们在桥边散步，吹风，聊天。这一天，我们与城市共同呼吸，这一天，我们一起见证落霞的余晖在龙眠河水上微微泛着光彩。一切静谧而美好。他们一直守着心中那份爱，陪伴龙眠河度过一个又一个夏秋。他们踏着这片土地，心中的不安消失不见，有的是一种平和、安稳和满足。陈所巨先生写道：“美的流水，美的女子，美的杵声，都渐渐融入铜色的黄昏，家乡河依然那样充满慈爱与人情味。”他一定带着笑意写下这样的句子，那份对家乡的爱带着温暖，携着自豪。
    我爱——漫步于文庙之中品味家乡历史的悠香。“桐城派”享誉文坛，“天下文章其在桐城乎。”他们胸怀抱负，饱读诗书，用文化增添了家乡的灵性与活力。耳畔似乎可以听到黄梅戏的精彩。严凤英的画像，她的人品，她的美丽，她的勇敢，她的坚强，已随着声声黄梅戏，进入我们的心里。八角翘檐上风铃叮当，清音随着流水缓缓流淌，在文庙棂星门云气纹和回龙纹汉白玉石柱上，凝聚成灵犀与素洁的气质。蓝澄澄棂星垂临的分野，古城越发朝气颖颖。家乡不老，在一代代家乡人的努力下，家乡的文化课注入新的元素，它的精神在代代流传中焕发光彩。
    我爱——那种礼让的谦和，在六尺巷“让他三尺又何妨”中深入了桐城的血脉；那种古朴的清雅，在老街石板路的车痕中映刻进桐城的灵魂。我的家乡，墨迹般般，大块文章。
    也许，桐城只是地图上安徽省的图画中的一点，标注了“桐城”，但我的爱，却透过那一点，进入了清雅却灵动的小城。那是我的家乡，我骄傲地说出口。我是桐城的孩子，就像我是妈妈的孩子。我们的心中怀揣着希望与梦想，怀揣着对家乡无限的爱，我们放飞理想，可以为家乡的发展奉献自己的青春。无论我们在哪儿，干什么，我们对家乡的爱有增无减。
    我爱——我可爱的家乡。